viernes, 30 de octubre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
ACTIVIDAD DE ED. FISICA SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://www.youtube.com/watch?v=6Apqi5Yqdmg&feature=youtu.be
domingo, 25 de octubre de 2020
ACTIVIDAD DE ED. CRISTIANA SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE
HAGO CLICK PARA VER EL VIDEO
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://www.youtube.com/watch?v=-RiGjtXWBi8&feature=youtu.be
ACTIVIDAD DE LA SEMANA
HAGO CLICK PARA VER EL VÍDEO
👇👇👇👇
https://www.youtube.com/watch?v=y0FWGIoxeXI&feature=youtu.be
NUEVA SEMANA DE ACTIVIDADES
COMPARTIMOS UNA NUEVA SEMANA DE ACTIVIDADES PARA QUE PUEDAN DESCARGARLAS:
https://drive.google.com/drive/folders/1eLjYxWsw3kGHnpNS_899EVKyEaKICOB1?usp=sharing
viernes, 23 de octubre de 2020
JUEVES 29 DE OCTUBRE
Buenos dias y feliz Jueves para todo castillo verde ¿estan listos para trabajar ?
·
Actividad n°1
Área: Ed. Visual
Capacidad: Pensamiento critico
Consigna: Armamos el siguiente rompecabezas de la obra de Lucila Manchado
Recortar por las
líneas blancas y armar
NOTA: habrá un link en
el blog para quienes quieran realizar la actividad a través de la aplicación https://www.jigsawplanet.com/
HAGO CLICK Y ARMO EL ROMPECABEZAS
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19bfc2e8bb83
·
Actividad n°2
Área: Practicas del lenguaje
Capacidad: Comunicación
Consigna:Unir con flecha la palabra que corresponda al nombre
de cada cuerpo celeste
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
· Actividad n°3
Recreo
· Actividad n°4
Área: Literatura
Consigna: Nos divertimos con unos trabalenguas
Viernes 30 de OctubrE
Meet a cargo de la preceptora
jueves, 22 de octubre de 2020
MIERCOLES 28 DE OCTUBRE
·
Actividad n°1
Área:Ambiente natural y social. (ACT
A DESARROLLARSE EN MEET)
Capacidad:Comunicación
Consigna: Hay animales que realizan sus actividades de día y otros de
noche ¿Cuáles serán?
Investigamos juntos, y clasificamos.
Marco con una cruz solo aquellos
animales que realizan sus actividades de día, y luego registro una actividad de
un animal que realice su actividad de día, por ejemplo: Mi mascota .. ¿Te
animas?
DATO A
TENER EN CUENTA:
Los animales diurnos
son aquellos que se encuentran activos durante el día, y en la noche tienen un período de inactividad,
sueño o descanso. A este grupo pertenecen algunos mamíferos, insectos, reptiles
y aves.
Reciben el nombre de animales nocturnos todas aquellas especies
que realizan su actividad durante
la noche, ya sea que inicien con el crepúsculo o esperen que la
oscuridad haya avanzada más para salir de sus refugios. Este tipo de
animales suelen dormir durante el
día, escondidos en sitios que los protejan de posibles depredadores
mientras descansan.
·
Actividad n°2
Área: Practicas del lenguaje (ACT.
A DESARROLLARSE EN MEET)
Capacidad: Pensamiento critico
Consigna:
·
Actividad n°3
Recreo
·
Actividad n°4
Área: Literatura
MARTES 27 DE OCTUBRE
·
Actividad n°1
Área: Ed. Visual
Capacidad: Comunicación
Consigna: Retomamos la obra de la semana anterior
La propuesta es hacer la misma, pero esta vez realizamos el cielo de día ¿Se animan? ¿Qué colores usarían?
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=OSrgovPi-bk
·
Actividad n°2
Área: Prácticas del lenguaje
Capacidad:Comunicación
Consigna:Les propongo prácticar el hábito de la lectura a partir de este cuento
corto, te animas a seguir la lectura con tus deditos, mamá nos ayuda leyendo en
caso de que se nos complique. Luego tal y como lo indican las consignas
interpretamos lo leido y ordenamos la secuenciacion de imágenes. Si lo deseo
coloreo.
Para terminar eligo
una de todas las imágenes del cuento y describo lo ocurrido
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=o2uSSDS63pc&feature=youtu.be
·
Actividad n°3
Área: Matemática
Capacidad: Pensamiento critico
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
·
Actividad n°4
Recreo
·
Actividad n°5
Área: Literatura
HASTA MAÑANA CASTILLO VERDE , LO HICIERON MUY BIEN EL DÍA DE HOY
BESOS Y ABRAZOS 💗
LUNES 26 DE OCTUBRE
FELIZ LUNES Y COMIENZO DE SEMANA FAMILIAS Y ALUMNOS DE CASTILLO VERDE, ESPERO QUE HAYN TENIDO UN LINDO FIN DE SEMANA.
AHORA ES MOMENTO DE TRABAJAR ¿ESTAN PREPARADOS? ❤
·
Actividad n°1
Área: Ambiente natural y social. UD “EL
UNIVERSO” (ACT. A DESARROLLARSE EN MEET)
Capacidad: resolución de problemas
Consigna: Recordamos los nombres de los
planetas y los buscamos en la siguiente sopa de letras.
Nombres de
los planetas que debemos buscar:
SATURNO – MERCURIO-URANO-VENUS-PLUTON-TIERRA-MARTE- JUPITER- NEPTUNO
·
Actividad n°2
Área: Matemática (ACT.
A DESARROLLARSE EN MEET)
Capacidad: Pensamiento critico
Consigna:
Conocemos un poco
mas de los cuerpos geométricos. Los clasificamos en poliedros y no poliedros
Luego los
ubicamos según corresponda, podemos recortar o dibujarlos.
·
Actividad n°3
Recreo
·
Actividad n°4
Área: Literatura
Consiga: Disfrutamos el siguiente cuento en
familia
miércoles, 21 de octubre de 2020
domingo, 18 de octubre de 2020
ACTIVIDADES SEMANA 30 ( DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE)
QUE
TODOS PASEN UN BELLO MOMENTO, RODEADOS DE AMOR CON SUS FAMILIAS. CADA UNO
TENEMOS UNA DISTINTA, PERO IGUAL DE VALIOSA.
DIOS
LOS BENDIGA
COMPARTIMOS UN NUEVO ENLACE PARA DESCARGAR LAS ACTIVIDADES SEMANALES: https://drive.google.com/drive/folders/1Qhq1NKi9CQkFy6PAZaeO0gI-0P7AhGuf?usp=sharing
sábado, 17 de octubre de 2020
JUEVES 22 DE OCTUBRE
BUENOS DIAS Y FELIZ JUEVES PARA CASTILLO VERDE
ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN
¿ESTAN LISTOS PARA TRABAJAR? 😉
(ACT A DESARROLLARSE EN MEET POR LA DOCENTE DE 1°GRADO)
· Actividad n°1
INICIO:
-Se dará inicio a la clase mostrándole una “bolsa misteriosa”.
¿Saben por
qué es misteriosa? Porque adentro había un montón de personajes de cuentos que
se escaparon, pero al salir corriendo rápidamente perdieron algunas de sus
pertenencias ¿Quieren ver quiénes eran estos personajes?
-Iremos sacando distintos elementos de la
misteriosa bolsa: una pluma (El patito feo) una capa roja (“Caperucita Roja”),
una bota(El gato con botas)
un pedazo
de madera y martillo (“Los tres chanchitos)
- Los
alumnos deberán indicar a qué personaje de los cuentos tradicionales corresponden
cada objeto. Una vez que adivinen, se mostrará una imagen del cuento, que se
corresponde con los objetos.
DESARROLLO:
Para
continuar, compartiremos pantalla mostrando las imágenes en un power point y mientras los niños escuchan la historia de
los personajes de diversos textos: “Cuentos tradicionales en época de
pandemia”.
LA CUARENTENA ES PARA TODOS ASÍ QUE EN ESTE CUENTO QUE LES CUENTO... CENICIENTA LIMPIA EL PISO TODOS LOS DÍAS CON ANTIBACTERIAL,
EL GATO
CON BOTAS COMPRÓ POR INTERNET OTRO PAR NUEVO ASÍ PUEDE DEJARLAS AFUERA ANTES DE
ENTRAR A SU CASA, LE DIJERON QUE EL VIRUS VIVE EN LA SUELA DEL CALZADO.
CAPERUCITA SALIÓ CON UN PERMISO ESPECIAL PARA PODER ASISTIR A SU ABUELA QUE ESTÁ PASANDO EL AISLAMIENTO SOLA.
LA BELLA DURMIENTE? YA SABEN, LA BELLA DURMIENTE DURMIÓ TODA LA CUARENTENA.
NO SE PERMITEN VISITAS
ASÍ QUE EL CHANCHITO DE LA CASA DE LADRILLOS NO PUDO RECIBIR A SUS HERMANOS, BUENO, IGUAL EL LOBO TAMBIÉN
CUMPLÍA LA CUARENTENA Y NO SALIÓ.
EL RATÓN PÉREZ LES HIZO TRANSFERENCIA POR HOME BANKING A CAMBIO DE LOS DIENTES QUE LOS PAPÁS ENVIARON CON UN DELIVERY AUTORIZADO
MANUELITA, ¡¡¡UUY POBRE MANUELITA!!!! NO LOGRÓ VOLVER SU VUELO DE PARÍS FUE SUSPENDIDO AHORA ESPERA UNA REPATRIACIÓN PARA VOLVER A VER A SU TORTUGO QUE LA ESPERA EN PEHUAJÓ.
ROBIN HOOD LLEVA
ALIMENTOS A LOS MÁS NECESITADOS, HAY MUCHA GENTE QUE NO PUEDEN SALIR A
TRABAJAR.
TODOS LOS
PERSONAJES SUEÑAN CON EL DÍA EN QUE FINALMENTE PODAMOS VOLVER A ENCONTRARNOS Y
LLENARNOS DE MUCHOS, MUCHOS ABRAZOS.
Después,
se aclararán las palabras desconocidas:
HOME BANKING:Banca
online, es el concepto de banco sin
salir de casa.
REPATRIACIÓN: Lograr que alguien o
algo regrese a su patria.
Por
último, dialogaremos sobre: qué personajes se mencionan en esta historia, qué
le ocurrió a cada uno, etc.
CIERRE:
Para
finalizar, le pediremos a los alumnos que escriban sobre las hojas solicitadas
con anticipación y con el fibrón, el nombre de los siguientes personajes que
aparecen en el relato: CAPERUCITA ROJA, GATO CON BOTAS, EL RATÓN PÉREZ.
Se le pedirá a los niños
anexar sus carteles al Panel de palabras confiables.
CLASE PARA LOS ALUMNOS SIN CONECTIVIDAD O
DIVERSIDAD ÁULICA
- LEÉ O ESCUCHÁ LEER, EL SIGUIENTE RELATO:
LA CUARENTENA ES PARA
TODOS ASÍ QUE EN ESTE CUENTO QUE LES CUENTO... CENICIENTA LIMPIA EL PISO TODOS
LOS DÍAS CON ANTIBACTERIAL,
EL GATO CON BOTAS
COMPRÓ POR INTERNET OTRO PAR NUEVO ASÍ PUEDE DEJARLAS AFUERA ANTES DE ENTRAR A
SU CASA, LE DIJERON QUE EL VIRUS VIVE EN LA SUELA DEL CALZADO.
CAPERUCITA SALIÓ CON UN
PERMISO ESPECIAL PARA PODER ASISTIR A SU ABUELA QUE ESTÁ PASANDO EL AISLAMIENTO
SOLA.
¿LA BELLA DURMIENTE? YA
SABEN, LA BELLA DURMIENTE DURMIÓ TODA LA CUARENTENA.
NO SE PERMITEN VISITAS ASÍ
QUE EL CHANCHITO DE LA CASA DE LADRILLOS NO PUDO RECIBIR A SUS HERMANOS, BUENO, IGUAL EL LOBO TAMBIÉN
CUMPLÍA LA CUARENTENA Y NO SALIÓ.
EL RATÓN PÉREZ LES HIZO
TRANSFERENCIA POR HOME BANKING A CAMBIO DE LOS DIENTES QUE LOS PAPAS ENVIARON
CON UN DELIVERY AUTORIZADO.
MANUELITA, ¡¡¡¡UUY
POBRE MANUELITA!!! SU VUELO DE PARÍS FUE SUSPENDIDO. AHORA ESPERA UNA
REPATRIACIÓN PARA VOLVER A VER A SU TORTUGO QUE LA ESPERA EN PEHUAJÓ.
ROBIN HOOD LLEVA
ALIMENTOS A LOS MÁS NECESITADOS, HAY MUCHA GENTE QUE NO PUEDEN SALIR A
TRABAJAR.
TODOS LOS PERSONAJES
SUEÑAN CON EL DÍA EN QUE FINALMENTE PODAMOS VOLVER A ENCONTRARNOS Y LLENARNOS
DE MUCHOS, MUCHOS ABRAZOS.
- CONVERSÁ
CON UN FAMILIAR: ¿De qué trata la historia? ¿Qué personajes se
mencionan? ¿Qué le ocurre a cada uno?
EN CARTELES ESCRIBÍ EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DE CUENTOS QUE SE MENCIONAN EN LA HISTORIA. LUEGO PÉGALOS A TU PANEL DE PALABRAS CONFIABLES
·
Actividad n°2
Área: Ambiente natural y social
Capacidad: Pensamiento critico
Consigna:
Buscar imágenes, fotos, cuadros, donde se puedan
apreciar diversos paisajes a distintas horas del día; mañana, tarde, noche,
salida del sol, puesta del sol...Clasificar las imágenes según pertenezcan al
día o a la noche
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=LLXfPcw4uss
·
Actividad
n°3
Recreo
·
Actividad
n°4
Área: Literatura
HAGO CLICK Y OBSERVO EL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=DNEfWbZa0o4
Viernes 23 de Octubre
Meet a cargo de la preceptora
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